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剧情介绍
ある料理スクールで松岡が男性生徒の田代に教えていたところ、田代が突然、何かの声が聞こえると口にする。教室でも田代は少し変だと言われているが気にしない松岡。しかし翌日、田代は「僕の脳の半分は入れ替えられ
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影片评论
2024-02-26 00:22:17
el
火车经过的窗影完整铺满墙壁，明晦的交替成为释放杀人讯号的螺旋，危机逐渐笼罩整个场域，教室，厨房，或“停尸间”，肃杀如癌变般蔓延。曝光默不作声地调暗，摄影机两次逼近脸庞，分别指涉恶念的觉醒与恐惧的绝望；易拉罐相互碰撞的与幻听的杂音共振交响。轻微晃动的门帘、干净妥善的刀、响起铃声的玄关传递危险的预感，直至打开门后世界转瞬撕裂，钟声回荡在每个人耳边，仿佛整个宇宙在为你作响。只借助“氛围”也可以造就杰作，黑泽清的调度大师班。
2024-03-31 22:00:53
Pincent
8.1 光线、影调，大师调度设计示范。像是《X圣治》最后一场戏延伸出来的社会集体情绪片，也像是黑泽清的一种对熟悉领域的回归。#HKIFF2024#
2024-05-07 21:19:13
欢乐分裂
3.5；回到“舒适区”的黑泽请拍此类题材，很难不好看，期待拍成长片。通过某种“介质”的传导来彰显传递链梦回《X圣治》，结尾街道场景和对讲器画面如《回路》附体，噪音的进入和戛然是情绪伸张、心脏收缩的节拍器；以（主观）镜头的推进营造惊惧（因为观众无法得知镜头的主体视角是谁），推到身后或直视男主，都让镜头具有侵犯性且被赋予了活物的可怖，尤其是鬼魅“复现”的高光段落，以画框外的动作和声音来传达被俭省的部分，教室内的调度堪称范本。 相对于人类精神世界被异化后的麻木蒙昧，物质的机械性却反而拥有“移情”的效果——刀、椅
2024-05-08 10:07:18
徐若风
观感像把100分钟的电影浓缩进40分钟的短片，镜头调度、光影的呈现仍旧是鬼斧神工般把人彻底定住，但故事太过跳跃、拼贴组合。金属冰冷触感的教室是“钟声病毒”的起点，而后迅速扩散，不清不楚就开始蔓延。日本人对秩序规范的迷恋，与其崩塌后迅速被反噬灵魂，心理的冷漠与疏离，是影像内在的核心观念。从中能看到《X圣治》《回路》《东京奏鸣曲》《呐喊》《降灵》《散步的侵略者》各种片段与元素的衍生体/再演绎，像搭积木一样拼出了这个作品。
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